【組織訪談】說"自己"故事的力量-訪談美國組織「Sharing Our Story」
這次LLS線上訪談的組織是美國Sharing our story的Sally。
Sharing Our Story認為每個人都有自己獨特的故事。透過舉辦不同的工作坊、故事分享交流，讓不同族群對彼此有更多的了解並釋出善意，並將故事做成影片，放到公眾討論，讓更多人可以了解每個議題背後各式各樣的故事，重視這些不同的議題，解開不同族群間的誤會，促進交流。
#同一個種族的矛盾
美國是個有許多的種族國家，常常一個社區會有多個族群，很多可以和平共處，但有時面臨社區成員結構改變就可能產生衝突，像是歧視、刻板印象等。因此Sharing Our Story開始執行許多不同希望族群間友善共處的專案。其中”Building the Bridges”是一個針對13–18歲青年的專案，目標是促進某社區的兩個族群互相了解，很特別的是這社區的兩個族群都是非裔族群，非裔難民與非裔美國人。
但在社區內，他們卻有很深的敵視及矛盾，因此Sharing Our Stories透過開設工作坊，邀請雙方各五位小朋友來參與，透過彼此獨立的故事分享，了解對方的背景並解開誤會。像是非裔難民可能遇過戰爭，非裔美國人可能遇到霸凌，雖然不是開心的經驗，但他們都有面對過暴力，找到相同點後，便會漸漸放下敵意，建立連結、分享經驗，也變成朋友解開對彼此的偏見。
除了這個專案，也會針對不同社區中不同的族群，但最終都希望可以透過工作坊，解開不同族群間的誤會，增加鄰里之間的交流。
#說一個”自己”的故事 “tell an individual story, a story about you ”
“Sharing is very helpful.” Sally這麼告訴我們。Sally說他們的工作坊都小小的，不會超過十個人，因為這樣可以更放心(故事不被外流)，也可以更深入交流。工作坊前也會事先請他們帶一個自己物品，當天大家會坐成一個圈，輪流分享一個關於帶來物品與他自己的故事。
說故事可以讓分享者練習表達、溝通、了解自己，聽者則可以透過分享者的故事，發現面對同樣事情時還有甚麼技巧或方式來面對，更重要的是讓大家發現彼此都有一些相似的經歷，我們都不孤單。
除了分享，他們也會邀請參加的小孩將他們約3–4分鐘的故事變成短短的影片，在活動結束後放到網路上進行公眾討論，讓更多人可以認識這些獨立的故事，了解每個議題背後其實海有很多不一樣故事的溫度，更分享他們之前的公眾討論最多有達到2000人。
#我們並不孤單” We are not alone.” #亞裔專案
「會不會有人沒有故事可以說?」我們這麼問，Sally吃驚地看著我們，「每個人都有故事，他可以是任何東西，可以是一段感情、一個動作或是一隻小狗，每個人都有故事。」說完這句話，Sally若有所思，分享即將執行的亞裔專案。
近期美國開始有許多反亞裔的言語、肢體攻擊，在疫情爆發後尤其嚴重，因此他們與一位亞洲的教授合作，希望了解一些亞裔學生的想法。那時教授約一些亞裔學生談，很多都表示有遭受反亞裔的言論或是暴行，但是卻從來沒講過。教授也告訴Sally，亞洲教育比較不太會講”自己”的故事，群體想法好像比個體想法更重要。他們也訪問一些社區，發現有73%的亞裔居民表示有遇過種族歧視卻沒有說出來過，所以沒有人知道問題的嚴重性，這讓Sally及許多美國人都十分吃驚。Sally跟教授也因此認為，有人開始願意談論，讓更多人知道很多人有相同經驗，彼此不孤單，而勇敢說出來，是非常重要的議題。她告訴我們在美國大概在小學二到四年級就會學習寫回憶錄，但亞洲教育好像比較不會表達自己的故事，也推薦我們看一本韓裔作家的書minor feelings，或是節目This American Life來了解更多相關議題。
#連結是解開誤會的鑰匙
「那面對第一次見面或是比較害羞的小孩，應該如何引導他們說自己的故事?」Sally認為最重要是要幫彼此建立連結，但一開始很重要的是要讓他們提早準備，並告訴他們參與的益處。像是面對害羞的小孩，可以事先告知要說一個自己的故事，不要當天突然告訴他們。另外一個更簡單可以開始說故事的方式是藉由物品來做媒介，帶東西除了更好發揮，更重要是東西與你的回憶是只有你有的，同時也可以讓人更認識你。另外，當有人開始說話，大家產生一些連結，覺得不孤單後，更願意分享感受。開始分享後，接下來是建立連結，像是沒有壓力的圍圈分享，或是透過食物交流，邀請每個人準備一道菜，現場一起分享。「Everybody likes food.」Sally笑著說。
面對美國前陣子比較危險的疫情，Sally說除了保留一些維持社交距離、帶口罩的小諮詢，他們投入更多線上資源，像是如何使用電腦做影片，或是如何透過300–400字的文章寫出好故事，挑選重點以及如何表達拍出一個好故事等。後因時間的關係，便開心結束這次的訪談。
整個過程可以感受到Sally故事的力量，很重要的是每個人的獨特性及讓彼此感覺不孤單。也覺得這是目前台灣教育常遇到的問題，像是大學時可能對未來迷茫、對科系沒興趣，但我們很長會覺得只有我有這個問題，或是不知道跟誰說、擔心別人的眼光，甚至不知道如何表達這種情緒。幸好有越來越多人開始願意尋求心理協助，也有更多人開始願意分享，讓彼此知道「我們並不孤單」。
(因為是英文訪談，擔心有些會錯意，若有任何錯誤，敬請指教，謝謝!)
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